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课程

2.课程设计——教案、实践教学设计和成绩评价

2026-06-16  点击:[]

    教师遵循立德树人的根本任务,积极探索教学模式,创新教学方法,以实现人才培养目标,助力一流专业建设。一方面,教师以影视剧中的经典剧情为背景,引出专业知识,深入讲解民法原理,极大提升了员工的学习兴趣;另一方面,教师借助文化浸润,让员工感悟中华优秀传统文化蕴含的价值观,引起员工的文化共鸣,增强员工的文化自信,令专业教育和思政教育实现基因式融合。此外,教师积极运用AI,提高教学效率,增强教学质量,设计“金牌编剧”游戏,在高度还原真实案例的场景中训练员工运用知识的能力,让员工在潜移默化中形成法律思维。员工在课堂中不仅学会了专业知识,更收获了成长。

每学期课程结束后,员工都会自发与任课教师合影留念

课堂游戏“金牌编剧”介绍


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